? ? ? "前沿"十六年,十六年弹指一挥间,弹去的是多少成功的笑脸与失败的沮丧。弹去的又有多少青春奋斗、年华光景。从容面对十六年后的今天,仅以此文来慰藉十六年的前沿路程。
? ? ? 前沿画室自2002年于沈阳创办至今辗转十六年有余,只求每个来到前沿的孩子都能健康、快乐的成长,学有所长,实现理想。真正做到让考生快乐高考,让家长满意,以口碑来营造发展。

高考的年龄永远都在十八九岁的年华,当你们来到前沿时是一个鲜活的自己,那么在前沿毕业时,你收获的不单单只是一个美好的成绩,你们的内心可以通过“前沿”得到更大的提升,可以更好的独立面对以后更广阔的人生舞台,不论是在前沿的这段高考培训时光里,还是在你们离开前沿后的生活中依然会是那个最鲜活的自己。

感谢16年来一届又一届志同道合的教员与“前沿”的孩子们一直坚定的信任,让“前沿”一直有着源源不断向前的动力。我们彼此信任、投入、付出。不论是“前沿”的老师还是学生,我们一起生活,一起学习,无分彼此,渐渐成长,都成为一个重视承诺、敢于面对理想、懂得感恩、珍惜当下、勇于追求的人!

学生没有好坏之分,学生没有对错之分。这个本就应该叛逆、天真、纯洁、懵懂、多梦、不安、焦躁的年纪让前沿始终青春常在,正是因为于此,前沿一直坚持“快乐高考”、“勇于创造自我”的过程,前沿户外写生课、鉴赏课、假日体验课、元旦联欢晚会、考学集中营等等都是学生参与快乐、享受快乐、创造快乐的过程。

授人以鱼不如授人以渔,“前沿”让每一个来到的学生都能在那些枯燥乏味的美术高考培训中真正打开一双“自我发现的双眼”,产生“智慧的思绪”,提高每一个来到前沿学生学习“主动解决问题,勇于挑战理想、创造更美好未来的能力”。前沿注重提升的不只是学生画面的问题,也积极的引导学生做人的品质。因为在这个以人为本的社会里,做事成功与否有时并不重要,重要的是在做什么事,做什么事有时也不重要,重要的是你是个什么样的人。

前沿作了十六年的“精英班教育”。其特点旨在“以人为本,彰显学生个性”所以在教学过程中一直根据每个学生起初自身不同的特点因材施教。来到前沿学习的学生每一个人都配给一套独立的十分详尽的“学习成长策划”,根据学生不同时期画面及心理的变化及时作出相应调整,帮助学生熟练掌握美术高考技巧及基本规律的同时打造前沿学生画风能够因人而异,避免在考试中出现雷同的画面,真正用独特的自我观察表现真情打动考官。学生自我画面的建立与发展是前沿始终坚持的精英班模式教学的重要一部分。

随着时代的发展,学生面对社会的竞争、家庭的评判,高考的压力、成长过程中的障碍,心里承受能力不堪重负。前沿教育的特色除了具有优质的教学管理及美术高考教学体系之外在办学过程中深入研究青少年心理学,情商学,行为学。根据多门学科结合当前美术高考不断更新,总结了一套系统的“前沿特色心理辅导课程”,对于心理压力过大的学生会格外留心进行辅导,成功的案例很多,最终使很多家长都愁眉不展的学生考入理想大学。

我们始终热切关注每一个来到前沿学习学生的成长,前沿尽力做到学生一生的朋友,从来到前沿学习到学生毕业。从学生考入自己理想的大学到学生步入社会寻找工作。每一步脚印都会有前沿默默支持的身影。积极为在遇到困难的前沿毕业生出谋划策,解决实际问题。

???? 前沿16年来一直是一个重感情、团结友爱、包容的集体,前沿的高考培训是一个严厉与快乐并存,激情、挑战、奋斗的过程。前沿人都是具有独立创造能力的人。

以上短暂表述虽不能完全代表前沿十六年的全部教学历程,那就仅代表一种对前沿十六年的纪念吧!未来的“前沿之路”任道重远。前沿会继续坚定自己的办学理念,努力为渴望在美术方面有所作为的学生及热爱美术的爱好者做更多的贡献。也期待更多的朋友能够来到前沿,了解前沿,让前沿与大家共享美好的理想与明天!

?

我们距你的理想最近,我们站在艺术的前沿!

?

沈阳市前沿美术培训中心? 吕梁册

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?2018年2月

?

???????? 前沿画室“五步教练教学系统 + 二项辅助教学情商培养体系”

前沿画室“五步教练教学系统”,是针对美术考生培训教学多年来智慧的结晶,是把学生的美术高考目标变成成果,一步也不多一步也不少的系统。

前沿画室“五步教练教学系统”就是一个“从目标到成果的过程”。

第一步、帮助考生“厘清考学目标”

在任何比赛中每一个运动员的目标都是很清晰的,所有运动员都知道终点在哪里,该如何拼搏。而在美术高考培训过程中我们却经常发现许多学生由于目标不清晰而浪费了大量的学习时间,最终进步缓慢,错失良机。目标是我们每个人的动力源头,帮助考生设定目标不仅是为考生提供在有限时间里的长期规划,还提供了短期的学习动机。

第二步、协助考生“理清学习现状”

是帮助考生认清自身的美术专业程度与考学目标之间的差距。时常考生对自己的美术技能缺乏足够的客观认识,经常按照自己以为的方式去订立过高或过低的目标,自然会导致对自身升学潜力的估计不足而与更好的美术学校失之交臂。

第三步、明晰考生学习中的关键点

我们的美术专业教师会通过科学的价值公式为每一位来到前沿画室的考生找到提升成绩最有效的途径或方法,帮助考生在艺考历程中发现美术学习中每一环节的关键行为,从而可以为考生最终的美术报考做最充足的准备与最适合自己的选择。

第四步、同学生一同订立行动目标及行动计划。

没有计划就意味着失败!我们的美术专业教师团队会协助每个来到前沿画室的考生订立符合自身学习的目标与行动计划。

第五步、教师团队的教练行动及行动后跟进

在考生向着目标迈进并采取有效行动时,我们的教师要作为学生的伙伴(伙伴是平等的),给予他们更多的支持与帮助,同时还要起到催化剂的作用,不断地鼓励他们,促进他们。老师给学生的肯定、支持与鼓励越大,学生越易取得更多、更卓越的成果

前沿美术升学班“启动核能”系列教学辅助课程介绍

前沿美术培训中心近十年来的成长与发展过程中,在不断完善教学体系与创新教学方法方面取得了很大的成就。同时,我们也一直非常关注考生们在学习成长过程中,影响学习能力与学习效果的各种内在因素与外在因素。通过对近几年的美术高考教学的研究,我们总结得出:在美术类高考学员学习过程中(含文化课科目学习),影响学生学习力与学习效果的主要因素有:

一、错误的方向+大量的行动=错得更离谱

(如何帮助学生建立适合其自身正确的学习目标与发展方向)

二、缺少自信心

(自信心是你的发动机。如何开启学习的源动力,发现自已的潜在能量)

三、缺少正确的学习态度决定你一无所获。

(如何建立“我用心,我能行”的正确学习态度,使学习行为变得自动自发)

四、缺少学习方法。

(技巧是让你事半功倍的工具,学习过程决不是愚公移山。)

五、缺少对生活积极的态度。

(生活如同一面镜子,你如何面对它,它都会如实反映给你!)

爱生活,爱成长!在快乐中学习,在喜悦中成长!

为了能解决以上问题,使每个来到我校学习的考生都能实现自己人生的理想。同时,在实现理想的过程中能够全面健康的成长。我校特聘请从事多年心灵潜能开发训练工作的老师担任本校的管理教师。“引进心灵成长训练课程为同学们开启潜能成长之门”。

辅助教学主课程一:“开启心灵密码”训练课程是根据NLP(神经语言程式学)理论科学设计,通过一系列有意向性、有目的性的体验式游戏活动来激发考生在美术学习与生活无限成长中的潜能。可使考生对学习成长充满激情、对未来生活充满向往与理想!程课为分启示、觉察自我、蜕变成长、真我重现几个阶段。

课程启动时间:每年七月中旬至八月初期间

辅助教学主课程二博赞学习法。为了增进考生的学习技巧,提升学员的学习兴趣、能力与学习效果。在进行专业课训练期间,同时会为同学们开设有关“博赞学习法”的培训课程。内容包涵:记忆术、快速阅读、思维导图。这也是给同学们在文化课的学习中配备一件有力的武器。

(以上特色课程属于前沿美术升学班特色教学科目,不另加收学费。)

?

前沿感受”-前沿画室2014届学生-郑美琪

???? 时光如水,转眼间,短暂而丰富的高三集训生活已在身边悄然流逝。也许大多数高三毕业生回想起高三的时候,第一个想起来的是那庄严的高中校园。但是在我高三的记忆里,第一个想起来的是熟悉亲切的两个字“前沿”我最开始认识前沿的时候是在很多年前了,因为我从小就在王老师的画室学画画,就记得当时校长(就是我们可亲可爱的册哥)都会来。也许那时候册哥还不认识我呢吧!嘿嘿,就这样,一年又一年,我也算亲眼经历册哥的发型变化,当时心中就想,等将来长大了,到了该集训的时候,我一定要去“前沿”实现我的梦想。就这样,2013年的夏天我载着满怀的梦想来到了前沿。说真的,刚来到前沿的第一个月,我的状态很不好,因为当时觉得自己画什么都画不好,样样不如人,于是就开始焦急,烦躁。所以…哎…现在想起来我能走出那段阴霾的时间多亏了校长,是校长一次又一次耐心的教导让我重新树起了自信,调整了状态,奔着自己的梦想再度出发!在前沿集训的日子,也许很苦很累,但是我和我身边的小伙伴们却觉得每天都很充实!很快乐!俗话说“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”真就是这样,在集训的日子里,校长与助教们经常陪我们奋斗到凌晨。敢问哪个画室能做到这一点?所以当时我就想不能辜负恩师们的培养,就这样,每天都在努力奋斗着……时间过得很快,转眼间,联考就到了,一分耕耘,一分收获。2014届的小伙伴们通过校长与助教们的悉心教导,通过自身的不断努力。我们在联考这场战役中胜利了!!我自己也取得了意外惊喜的成绩。但这并不是结束,而是校考战役的刚刚开始。那段时间校长丝毫没有放松对我们的管理,每天都用心布置作业。还记得有一次,我在扣颜料,册哥在看我们日常的作业,我就问册哥说“册哥,今年鲁美考题全变了,时间也提前了,真不知道结果会怎样…”册哥就回答说“美琪啊,这么多年来,一直相信前沿,奋斗到最后的同学,结果都不会差的”最终真的像册哥说的那样,我考出了环艺全省第4名的好成绩,考入了鲁迅美术学院环境艺术设计系。我爱前沿

?